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南华大学机械工程全日制专业学位硕士研究生培养方案(2013)
2015-04-03 14:53  

专业学位类别:工程硕士  

专业领域名称:机械工程            专业领域代码:085201

 

专业领域简介

    机械工程领域是通过研究并实施各种制造技术,为人类生存和社会经济及国防的发展提供各类机械制造产品、各类装备和相应服务的重要基础工程领域。 本工程领域主要覆盖基于各种科学原理的制造工艺类技术,支持不同制造工艺及满足不同行业需求的装备及其自动化类技术,面向产品、工艺、装备及制造系统的设计类技术,工艺实施及装备运行的控制类技术,保证或改善工艺、产品及装备品质的检测、试验、诊断及质量控制类技术,工艺过程、制造系统或制造企业的信息获取、管理及应用类技术;工艺装备的安装、维护、保养技术等。 机械工程领域以机械制造业为主,同时覆盖国民经济和国防建设中需要制造装备或服务装备的各个行业。机械工程领域涵盖的制造业是国家的支柱产业之一。

    南华大学机械工程专业领域是以机械工程一级硕士学位点和机械工程湖南省重点学科为依托。现有教学科研人员45人,其中教授19人,具有博士学位的教师16人,硕士生导师28人,全国模范教师1人,全国优秀教师2人,湖南省学科带头人2名,湖南省新世纪121人才工程第一、二、三层次人选各1人,省青年骨干教师9名,留学访问学者6人。本专业领域在表面特种加工、微纳光机电工程、铀矿冶装备与核动力机械、核设备状态监测与诊断、机械装备自动化等方面取得了显著成绩。近年来,承担了包括国家863计划、国家自然科学基金、国防基础科研重点项目、国家核能开发项目、湖南省科技重大专项等各级各类科研项目共80余项。获省部级科技进步奖、国家级优秀教学成果奖、省级教学成果奖多项,发表学术论文400余篇,其中被SCI、EI收录90余篇。

    拥有湖南省高校科技创新团队—“核能装备及其安全服役技术”团队,校级重点实验室—“先进制造技术与核装备工程实验室”,与其它学院共建的“核设施应急安全技术与装备实验室”为湖南省重点实验室;共建了“湖南省铀矿冶工程技术研究中心”与“湖南省高校生产运作与安全管理产学研合作示范基地”两个省级科研教学平台,拥有中央与地方共建高校基础实验室、中央与地方共建高校特色优势学科专业实验室、中央支持地方高校发展专项资金项目实验室。现有5kw横流二氧化碳气体激光器、500wYAG固体激光器、数控加工中心等先进的教学科研仪器设备,总价值2000余万元。

一、培养目标

    培养能从事机械工程领域的科学研究与技术开发、设计和生产制造、机电一体化检测与控制、使用及维修、工程规划与管理等工作复合型的高层次工程技术和管理人才。并要求本领域培养的专业学位硕士研究生:

    1、进一步学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。

    2、掌握机械工程领域坚实的基础理论和系统的专门知识;对本工程领域的国内外现状和发展趋势应有较全面的了解,具有较宽的知识面;熟练运用先进的科学技术和实验方法解决本领域涉及的工程技术问题;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力;较熟练地掌握一门外国语,能阅读本工程领域的外文资料;有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力。

    3、具有健康的体魄,能完成学习任务和胜任所担负的工作。

二、培养方式

    1、采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程实行学分制,实行多学科综合、较宽口径培养。

    2、专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。

    3、学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。

    4、实行双导师制或指导小组负责制。双导师制是指一个校内具有工程实践经验的学术导师和一个校外工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员作为副导师联合指导。

    5、研究生培养实行导师负责制,采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。导师指导小组负责制是由有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家3-5人组成的指导小组进行合作指导制度。导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育,指导小组成员参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

三、主要研究方向

    1、表面特种加工

    2、微纳光机电工程

    3、铀矿冶装备与核动力机械

    4、核设备状态监测与诊断

    5、机械装备自动化

四、学习年限、课程学习时间与学分要求

    1、学制为3年,学习年限一般为2-5年。

    2、课程学习时间:课程学习时间为1年。

    3、学分要求:总学分不低于32学分,其中学位课程的学分不低于18学分。(实践环节为专业学位研究生必修环节,不计学分。)

五、培养过程质量控制要求

    1、文献阅读

    针对本学科领域内某一具体科学问题,广泛阅读本专业研究方向的权威文献资料,包括国外文献以及国内一级学会刊物等重要核心文献。在阅读的基础上,撰写一篇文献综述。要求不少于5000字,参考文献不少于40篇(其中外文文献不少于20篇,近五年文献不少于30篇)。对所研究的科学与技术问题的来源、研究意义、国内外最新研究成果及研究发展动向进行充分的介绍与评述。

    本学科领域重要核心文献如下:

(1)、《机械工程学报》                 (10)、《Automatic Machining》

(2)、《中国机械工程》                 (11)、《Manufacturing Engineering》

(3)、《振动工程学报》                 (12)、《Annals of the CIRP》

(4)、《计算机集成制造系统》        (13)、《Measurement & Control》

(5)、《仪器仪表学报》                 (14)、《Journal of Manufacturing Processes》

(6)、《中国激光》                       (15)、《Mechanic Sciences》

(7)、《金属学报》                       (16)、《Journal of Material Sciences》

(8)、《材料研究学报》                 (17)、《Inter. J. of Machine Tools & Manufacture》 

(9)、《自动化学报》                    (18)、IEEE国际期刊

    2、论文选题及形式

    论文选题应来源于生产实际或现实问题,有明确的工程背景与应用价值,能解决现实生活或工程实践中的某些问题,能创造一定的经济效益或社会价值,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。论文选题范围可包括工程设计、应用研究、产品研发、试验研究等。

    3、开题报告及评价

    专业学位硕士生必须认真按要求做好开题报告。报告前,研究生应在导师的指导下,根据所选定的课题范围,在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求写出完整的开题报告,并交导师及导师组审核。开题报告评价在学科范围内相对集中、公开地进行,并由以研究生导师为主体组成考核小组(专家由5~7组成,其中至少有5名研究生导师)进行评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加,跨学科的论文开题应聘请相关学科的导师参加,评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分,成绩70分以上为合格。开题报告一经通过,就应按计划进行论文工作。如因某种原因,需要改选课题时,也必须在学科会议上重新报告审定。会后,可根据提出的意见和建议,在一周内修改科研和撰写论文工作计划,经导师、学科带头人签字后,交学院备案。开题报告未通过者,可在三个月内再进行一次,若未通过,取消工程硕士研究生资格。开题报告及评价工作要求在第三学期内完成。

    4、学术交流

    在学期间至少应参加10次以上学术活动,其中本人进行正规性的学术报告或学位论文阶段性报告1次以上。

    5、实践环节

    专业学位研究生在学期间,实践是重要的教学环节,必须保证不少于半年的社会实践,采用集中实践与分段实践相结合的方式,应届本科毕业生的社会实践一般不少于1年。专业实践可采取以下几种方式灵活进行:

(1)由校内导师结合自身所承担的应用型科研课题,安排学生的专业实践环节;

(2)充分发挥校外导师的指导作用,利用现场的人才培养资源,由校外导师负责安排相应的专业实践环节;

(3)研究生结合本人的就业去向,自行联系现场实践单位;(4)依托学院与外单位建立的研究生联合培养基地,专业实践基地或研究生企业工作站,由学院统一组织和选派学生去现场进行专业实践。

实践环节的考核工作要求第四学期内完成。专业实践活动结束后,研究生应上交专业实践记录本。填写《实践环节考核报告单》,报告单需要实践单位签字认可。实践环节由导师或指导小组进行最终答辩考核,考核的结果一般设为:A等(优秀)、B等(良)、C等(合格)和D等(不合格)。不参加专业实践或专业实践考核不合格者,不得申请毕业和学位论文答辩。

    6、中期考核

    中期考核安排在第四学期完成,必须完成课程学习并获得相应学分。考核的主要目的和内容,是按照研究生培养计划从德智体各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核,由学院组织专家组着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核的结果一般设为:A等(优秀)、B等(良)、C等(合格)和D等(不合格,限期改正或取消学籍,作退学处理)。中期考核的组织实施及评价处理按我校研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。

    7、学位论文与学位授予
  专业学位硕士论文必须是一篇系统而完整的学术论文,是专业学位硕士研究生独立完成的且具有新见解的成果,能反映研究生知识和能力水平及科研成果。专业学位硕士论文可以是应用基础研究或高新技术和重大工程的开发研究,论文成果应与经济建设和社会发展密切相关,尽可能与国家重大科研项目相结合。
  攻读专业学位硕士研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。专业学位硕士论文应有2位专家评阅,认为论文合格同意申请答辩后,由院校组织答辩委员会,并举行学位论文公开答辩,答辩委员会由5位专家组成,至少1人为来自工矿企业或工程部门的具有高级技术职称的专家。

    通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的研究生,由南华大学学位评定委员会审核批准授予机械工程领域工程硕士专业学位。

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