核装备创新班-南华大学—机械工程学院

一、专业简介

1、学科定位与特色优势

核装备创新班以过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化专业为根基，聚焦“核燃料循环装备与智能核装备”核心领域，融合智能控制与材料科学，构建“装备-工艺-安全-智能”四维交叉学科体系。学科依托“机械工程”湖南省重点学科、国家一流专业资源，具备机械类别工程硕士学位授予权。

特色方向：

①核燃料循环特色：聚焦铀浓缩设备国产化、乏燃料后处理系统研发、核设施延寿技术，依托核燃料循环技术与装备教育部协同创新中心、核设施应急安全技术与装备湖南省重点实验室，服务国家核燃料闭式循环战略。

②智能核装备特色：引入数字孪生、可靠性工程、智能运维技术，服务核电站装备安全监测与低碳化改造，支撑国家“双碳”战略与核能安全。

2、培养目标

培养“核装备智能安全工程师”，胜任三类核心任务：

①研发设计：核燃料循环装备创新。

②智能运维：数字孪生驱动的压力容器寿命预测与延寿。

③安全管控：设备全生命周期安全管控。

3、课程体系

核心课程聚焦“核-机-控”深度融合：

专业基础课程：《材料力学》、《理论力学》、《画法几何与机械制图》、《机械设计基础》、《过程化工原理》、《工程热力学》、《工程流体力学》、《机械工程材料及热处理》、《制造技术基础》等。

专业核心课程：《过程装备控制技术及应用》、《人工智能》、《控制工程基础》、《微控制器原理及应用》、《核燃料循环及设备》、《核电厂系统及设备》。

4、培养模式

①双导师制：核工业全链条技术攻坚

突出“核工业主战场聚焦”与“技术-产业双渗透”，聚焦中核集团等核企业真实课题，实现“技术-产业双渗透”。校内导师指导学术研究，企业导师指导工程实践。

②三级进阶培养链：贯通“基础-攻坚-创新”

基础层：在核燃料循环技术与装备教育部协同创新中心开展沉浸式实训。

攻坚层：参与协同创新中心、省重点实验室相关科研项目。

创新层：核燃料循环与核电装备前沿突破（核燃料循环装备智能化研发、核电站延寿与安全技术攻坚、第四代核能装备前瞻研究）。

二、办学条件

1、专业师资队伍

专业现有教师8人（教授2人，副教授2人），硕士生导师4人。教师教学和科研能力强，专业教师近年发表SCI、EI论文30余篇，主持完成国家级、省部级项目10余项，荣获了国家科学技术进步二等奖1项，国防科学技术进步一等奖1项，湖南省科技进步二等奖1项，中核总公司科技进步奖1项、中核集团科学技术奖特等奖1项。

2、科研、教学平台与实习基地

依托核燃料循环技术与装备教育部协同创新中心、核设施应急安全技术与装备湖南省重点实验室等7个国家级/省部级平台，承担国家863计划、国家自然科学基金及中核集团重点项目，成果获国家科技进步二等奖国防科学技术进步一等奖等权威奖项。引入国际原子能机构（IAEA）安全标准、核电厂延寿国际案例库教学资源，强化学生全球视野。